Οι 4 εποχές

  Δουλεύοντας μετά την έλευση του νέου χρόνου τη θεματική "χρόνος",  ασχοληθήκαμε με τις 4 εποχές  και τους 12μήνες. 

Η έννοια του χρόνου :

Ο χρόνος είναι μια έννοια πολύ αφηρημένη και δύσκολη για τα μικρά παιδιά. Στην προσχολική ηλικία αρχίζει η εξέλιξη της έννοιας του χρόνου, η οποία είναι μία  αργή διαδικασία. Στο Νηπιαγωγείο μας με αφορμή την αλλαγή του χρόνου και τον ερχομό της Νέας  Χρονιάς και μέσα από κατάλληλη επεξεργασία, βοηθάμε τα παιδιά να προσεγγίσουν τον χρόνο, την κυκλική ακολουθία των εποχών, των μηνών, της εβδομάδας, των ημερών και στο μέτρο του δυνατού, της ώρας.

Μέσα από ερωτήσεις εισάγουμε τα παιδιά στην έννοια του χρόνου.

«Τι είναι ο χρόνος;»,

«Πώς μετρείται;»,

«Γιατί να μετράμε τον χρόνο;»,

Για την καλύτερη κατανόηση του χρόνου από τους μαθητές αξιοποιούμε στη τάξη, τη λογοτεχνία, τη ποίηση, τη μυθολογία, το παιχνίδι, κατάλληλο εκπαιδευτικό υλικό, το κουκλοθέατρο, τις εικαστικές δημιουργίες, τη δραματοποίηση, το πείραμα, την καθημερινή πρωινή ενασχόληση με το ημερολόγιο και τον καιρό, τις προσωπικές δραστηριότητες και εμπειρίες των μαθητών

Μιλήσαμε για τα σπίτια των 4 εποχών και συγκεκριμένα για  τους μήνες του χειμώνα και το "σπίτι" στο οποίο μένουν , το σπίτι του χειμώνα. Το ίδιο κάναμε για τις υπόλοιπες εποχές και τους μήνες τους. Τι χαρακτηριστικά έχουν, ποιες γιορτές, τι κάνουμε εμείς , πότε γιορτάζουμε τα γενέθλιά μας , ποια εποχή είναι η αγαπημένη μας; 

                                    

Έχοντας ως αφετηρία τα γενέθλια ενός παιδιού και με τη βοήθεια των κουτιών των εποχών που είχαμε από παλιά, βιώσαμε παραστατικά την κυκλική πορεία του χρόνου από τα 4α για παράδειγμα γενέθλιά μας μέχρι τα 5α. 

Ζωγραφίσαμε την αγαπημένη μας εποχή. Ποια λέτε να κέρδισε; Ε, βέβαια, το καλοκαίρι!!!

 

   Φτιάξαμε το δέντρο των 4 εποχών, ομαδικά και ατομικά

Παίξαμε κινητικό παιχνίδι. Ορίσαμε από κοινού 4 χαρακτηριστικά  χρώματα σε υφάσματα, 1 αντιπροσωπευτικό για κάθε εποχή. Μπλε για το καλοκαίρι, πράσινο ανοικτό με φούξια για την άνοιξη, καφέ για το φθινόπωρο και άσπρο για το χειμώνα. Τα παιδιά ανά μικρές ομάδες έπρεπε να πάνε στη γωνιά όπου όριζε το πρόσταγμα. Πηγαίνετε στην εποχή που τρώμε καρπούζι, στην εποχή που γιορτάζουμε τα Χριστούγεννα, όταν ανοίγουν τα σχολεία, όταν ανθίζουν νέα μπουμπούκια στα δέντρα κ.ο.κ Μερικές εντολές μας μπέρδεψαν λιγάκι, και άλλες ήταν δύσκολο να αποφασίσουμε γιατί είχαν διπλή αιτιολόγηση...!🙃😂

Μάθαμε στο ρομποτάκι μας για τις 4 εποχές και το οδηγήσαμε δίνοντας του τις κατάλληλες εντολές στην καρτέλα της σωστής εποχής!

              Τραγουδήσαμε και χορέψαμε το τραγούδι για τις τέσσερις εποχές