28η Οκτωβρίου και νηπιαγωγείο.

28η Οκτωβρίου 1940: Ημέρα μνήμης, ημέρα εθνικής υπερηφάνειας για το λαό μας που υψώνοντας το παράστημά του στάθηκε ατρόμητος μπροστά σε «γίγαντες» παλεύοντας για το δίκιο, για την ελευθερία του, κερδίζοντας το θαυμασμό όλης της ανθρωπότητας!

Το πληγωμένο περιστέρι που ήρθε μέσα σε μια βαλίτσα μαζί με άλλα αντικείμενα ( μια παλιά εφημερίδα , διάφορες σημαίες , παραμύθια, ένα κλωνάρι ελιάς, έναν παγκόσμιο χάρτη κ.α) ήρθε να μας διηγηθεί την ιστορία του από το μακρινό 1940... Ιστορία λυπητερή από τη μια, ελπίδας  και ανδρείας από την άλλη!!!

 Τα ιστορικά γεγονότα «ξεδιπλώθηκαν» μέσα από ψηφιακό – αρχειακό υλικό δίνοντας την ευκαιρία να σχολιάσουμε τον άνισο αγώνα των Ελλήνων απέναντι στους κατακτητές, το υπέρμετρο θάρρος τους, τον πατριωτισμό τους, την αυτοθυσία τους… αλλά και να εκτιμήσουμε το «δώρο» της ειρήνης που σήμερα απολαμβάνουμε. Το βροντερό «ΟΧΙ» των Ελλήνων πρωταγωνίστησε και στα εικαστικά έργα που δημιουργήσαμε.

Προσεγγίσαμε όμως και αλληγορικά την ιστορία μας. Μέσα από το "Τρελοβαπορο" του Οδυσσέα Ελύτη , μιλήσαμε για την Ελλάδα μας, για την όμορφη και πολλές φορές πικρή ιστορία της στο διάβα των χρόνων... Το φορτώσαμε όμως το βαπόρι μας με νιάτα, ελπίδα, αισιοδοξία γιατί ευτυχώς είναι  στα χέρια των παιδιών τώρα!!!

 

Επίσης, με μέσο και εργαλείο τις ταπεινές ξυλομπογιες, διηγήθηκαμε πάλι την ιστορία του 1940 και των χρόνων που ακολούθησαν.  Η ιδέα είναι βασισμένη στη δράση της καλής συναδέλφου Ηρώς Παπαδοπούλου.

Εδώ είναι όλες οι σκηνές της ιστορίας!

Την ιστορία την παίξαμε και στο κουκλοθέατρο.

Ειρήνη και πόλεμος . Ποιο προτιμούμε; Τι χρώματα έχει το κάθε να, τι μυρωδιά, τι γεύση, τι συναισθήματα; Που θέλουμε να ζήσουμε εμείς;

Τι θέλουμε να εκτοξεύει το δικό μας κανόνι; Μήπως λουλούδια, φιλάκια, χρώματα με όνειρα, αγάπη και χαμόγελα; 

Ήρωες

Ποιοι είναι, τι κάνουν, που βρίσκονται;

Είδαμε ανθρώπους που έκαναν στα αλήθεια ηρωικές πράξεις το 1940.

Αναρωτήθηκαμε....Τι σκέφτονταν οι δικοί μας ήρωες στα βουνά, οι άγνωστοι στρατιώτες, ενώ αγωνίζονταν για την ελευθερία;

Σημαία

1.      Τι είναι το σύμβολο;

         Η απλωμένη ελληνική σημαία μας έδωσε την ευκαιρία να μιλήσουμε για τα σύμβολα. Σύμβολο είναι κάτι που όταν το βλέπουν οι άνθρωποι, αμέσως το συνδέουν με ένα συγκεκριμένο πράγμα. Δείξαμε σύμβολα όπως το περιστέρι, τι μας θυμίζει, την ειρήνη. Τη σημαία, τι μας θυμίζει, την Ελλάδα, μια χώρα. Συζητήσαμε που και πώς χρησιμοποιούνται τα σύμβολα, π.χ. Ολυμπιακοί Αγώνες κ.α.

2.    Από πού πήρε το χρώμα της η ελληνική σημαία;

         Διαβάσαμε την ιστορία του Ανθολογίου Α’ & Β’ Δημοτικού «Το ασπρογάλανο πανί» προκειμένου να ακούσουμε μία άποψη για τα χρώματα της ελληνικής σημαίας. Αναφερθήκαμε και σε μια άλλη άποψη για το χρώμα της θάλασσας και του αφρού των κυμάτων.

3.    Μιλήσαμε επίσης και για τις 9 ρίγες-σειρές της σημαίας μας και κάναμε συλλαβισμό με παλαμάκια:

Ε – ΛΕΥ – ΘΕ –ΡΙ –Α – Η – ΘΑ – ΝΑ -ΤΟΣ

4.    Μετρήσαμε τις 5 μπλε ρίγες και τις 4 άσπρες.

Γλώσσα και Ρομποτική .

Μάθαμε και στη μελισσουλα μας τη λέξη ΟΧΙ  και την προγραμματίσαμε να βρει τα γραμματακια της με τη σειρά που πρέπει.

Ένα είναι σίγουρο!! 

Τα δικά μας περιστέρια της Ειρήνης θα  πετάνε σε χρωματιστούς ουρανούς!

Όχι στον πόλεμο, όχι στο άδικο.

Ναι, στην ειρήνη, στην ελευθερία, στην αδελφοσύνη των λαών!!!

Χρόνια πολλά, Ελλάδα!💙🇬🇷

Χρήσιμα έντυπα

          

  1.     Υπεύθυνη Δήλωση 

   2.       Κοινή Υπεύθυνη Δήλωση

   3.   Υπεύθυνη δήλωση συναίνεσης έτερου γονέα

  4.    Yπεύθυνη δήλωση πρόωρης αποχώρησης

   5.     Έντυπο γονικής συναίνεσης για ανάρτηση φωτογραφιών στο σχολικό ιστότοπο

   6.   Ατομικό δελτίο υγείας

    7.  Αίτηση Μετεγγραφής

    8.    Αίτηση γονέα 

    9. Αίτηση εγγραφής - Ολοήμερο

   10. Υπεύθυνη δήλωση προσέλευσης και αποχώρησης

Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα

 Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα - Προγραμματισμού είναι μια πρωτοβουλία  που έχει ως στόχο να κάνει τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό προσιτό σε όλους, με διασκεδαστικό και ενδιαφέροντα τρόπο. 

Το σχολείο μας συμμετέχει στην Ευρωπαϊκή εβδομάδα κώδικα για 2η χρονιά με μια σειρά δράσεων έως τις 21 Οκτωβρίου 2022.

Δραστηριότητες προγραμματισμού μπορούν να γίνουν είτε με εξοπλισμό ρομποτικής είτε χωρίς. Έχουμε εντάξει τις δραστηριότητες προγραμματισμού και ρομποτικής σε όλες τις θεματικές ενότητες καθώς έχουμε διαπιστώσει πως τα παιδιά αναπτύσσουν ποικίλες δεξιότητες όπως η συνεργασία και η δημιουργικότητα. Παράλληλα η κωδικοποίηση βασίζεται σε πολλές έννοιες πρώιμων μαθηματικών και γραμματισμού.

Γνωρίσαμε τη μελισσούλα Beebot το ρομποτάκι, μάθαμε να την προγραμματίζουμε προκειμένου να διανύει τις διαδρομές που εμείς ορίζουμε, να κωδικοποιούμε κάθε της βήμα και να δημιουργούμε κώδικες. Μάθαμε όμως και την αντίστροφη διαδικασία με την οποία σπάμε κώδικες που δημιούργησαν άλλοι για εμάς. Φέτος πολλά σχολεία, όπως και το δικό μας, συμμετέχουν στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα, που γιορτάζει τα δέκατα γενέθλιά της. Happy Birthday Code Week! 

Εδώ ανεβάσαμε το δικό μας κώδικα και βρήκαμε  κώδικες των φίλων μας από όλη την Ελλάδα..

                https://padlet.com/zachariamarina79/ts1oeqzzndk8emhr

Είδαμε πόσοι πολλοί φίλοι μας από άλλα σχολεία είχαν ετοιμάσει δώρα, άλλα κρυφά και αλλά φανερά. Διαλέξαμε από το διαδίκτυο μια ανάρτηση που θα θέλαμε να παρατηρήσουμε καλύτερα.

 και κατόπιν βρήκαμε στο χάρτη που βρίσκονται αυτά τα σχολεία .

 

Αποφασίσαμε να επισκεφτούμε το νομό Ιωαννίνων και το νομό Ηλείας. Χωριστήκαμε σε ζευγάρια, ο ένας διάβαζε τον κώδικα και ο άλλος προγραμμάτιζε το Bee bot.

Η Beebot έχει μπει για τα καλά στη σχολική μας ζωή και θα μας συντροφεύει με κάθε ευκαιρία!!!

Συγχαρήτήρια παιδιά!!!

Τ όνομα μου !!!

 Μαθαίνοντας σιγά σιγά το όνομα μας, παίζουμε πολλά παιχνίδια. Μαθαίνουμε το αρχικό μας γράμμα που είναι "ο αρχηγός " και γράφεται πάντα με κεφαλαίο!!!

Μαγειρεύουμε μια πεντανόστιμη " γραμματόσουπα",  ψαρεύοντας αρχικά το πρώτο γράμμα του ονόματος μας και κατόπιν και τα υπόλοιπα!!!

Γινόμαστε "ντετέκτιβ ονομάτων" και ψάχνουμε να βρούμε τις καρτέλες με τα ονόματα μας μέσα στην τάξη. Καθένας που βρίσκει ένα όνομα το δίνει σ'αυτόν που νομίζει ότι του ανήκει... Βοηθάμε ο ένας τον άλλο!!!

     Γινόμαστε αστεία ανθρωπάκια!!!

Ανασυνθετουμε τ όνομα μας με τα μαγνητικά γραμματακια.

Μετράμε τις φωνές από τα ονόματα μας. Ποιος έχει τις περισσότερες, ποιος τις λιγότερες, πόσοι ισοβαθμούν ;

Φωνάξαμε και τη Bee bot , τη μελισσουλα μας να μας βοηθήσει να βρούμε το αρχικό μας γράμμα , γράφοντας και τον αντίστοιχο κώδικα!!!

Χρώματα παντού!

 Παίζουμε τα χρώματα, αγόρια, κοπελιές, παίζουμε τα χρώματα δίχως ζαβολιές!!!

Μαθαίνουμε τα χρώματα παίζοντας κουκλοθέατρο, διαβάζοντας ιστορίες, παίζοντας κινητικά παιχνίδια, μαθαίνοντας τραγούδια,  κάνοντας πειράματα , ζωγραφίζοντας με χρωματοπαγακια και ανακαλύπτοντας τις μίξεις.... Τι να σας πρωτοπούμε, τι να σας πρωτοδειξουμε; 

Ορίστε μερικές δράσεις μας...!!!

Μιλάμε για τα αγαπημένα μας χρώματα και τα παίζουμε στο κουκλοθέατρο.

Παίζουμε στην αυλή με τα χρώματα διάφορα κινητικά παιχνίδια.

                     Ενώνουμε τις όμοιες καρδιές και αντιστοιχίζουμε τα παγωτά με τα ξυλάκια τους!

Βοηθάμε το ζωγράφο να οργανώσει την παλέτα του!

Ακολουθούμε χρωματοδιαδρομες!

            Λειτουργούμε σαν ομάδα και παίζουμε με το σεντόνι. Πρέπει να συνεργαστούμε για να μπουν οι μπάλες στις τρύπες με τα ανάλογα χρώματα. Είναι λίγο δύσκολο, αλλά τα καταφέραμε!!!

                   Ρίχνουμε το ζάρι των χρωμάτων και προχωράμε ανάλογα με το χρώμα που φέρνουμε κάθε φορά. Ποιος θα φτάσει πρώτος στο τέρμα; Ποιο χρώμα θα νικήσει;

Παιχνίδι συναγωνισμού. Λέμε ένα χρώμα και τα παιδιά  ανά δύο καλούνται να το αγγίξουν. Ποιος θα κάνει πρώτος λάθος;;;

                             

             Μάθαμε για τα βασικά χρώματα αλλά και για τις μίξεις τους. Τις δημιουργήσαμε και τις βάλαμε σε παγοθήκες στην κατάψυξη. Κατόπιν ζωγραφίζουμε με τα παγοχρώματα!!!! Είναι φανταστικά!

                               Πραγματοποιούμε κι άλλα πειράματα. Ζωγραφίζουμε σε κομμάτια χαρτιού κουζίνας και τα βυθίζουμε στο νερό. Δημιουργούμε κι άλλα δευτερεύοντα χρώματα!

                    Ζωγραφίζουμε ουράνια τόξα και άλλες συνθέσεις!

Βάψαμε αλάτι στα χρώματα του ουράνιου τόξου και το εγλωβισαμε σ'ένα βάζο! Δεν είναι υπέροχο;;;

Διαβάσαμε το "Παραμύθι με τα χρώματα" και ζωγραφισαμε την πόλη μόλις επέστρεψε πίσω το ουράνιο τόξο. Πόσο όμορφη η χρωματιστή μας πόλη, παιδιά!!! Μπράβο σε όλους!